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  • 孩⼦照着图片画得很像,但是没有参考图就不会画了!是什么原因?

    有些家⻓会给孩⼦买⼀些图画书,让孩⼦照着进⾏临摹,家⻓觉得孩⼦临摹出来的作品还不错,但是⼀旦没有了参考图,孩⼦就不知该如何下笔

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  • 问:幼儿绘画可不可以一笔一笔地教?这样会不会限制他们?

    问:幼儿绘画可不可以一笔一笔地教?这样会不会限制他们?答:绝不可以! 这样会严重限制儿童的想象和创造力。儿童绘画不是画出我们要求他们画的东西,而是画他们自己的。

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  • 问:幼儿启蒙是注重自由发挥创造力,还是模仿一些好的作品?

    问:幼儿启蒙是注重自由发挥创造力,还是模仿一些好的作品?答:注重创造。对于大师们的作品,可以欣赏、感受,但不要模仿。

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  • ⼉童学习美术对⽂化课程的学习会不会有影响?

    ⼉童学习美术对⽂化课程的学习会不会有影响?
    ⾸先可以很肯定的回答“学习美术不会影响孩⼦的⽂化课学习。
    反⽽会促进⽂化课的理解能⼒、解决问题的能⼒。”
    美术

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  • 家长朋友们,你们是如何给孩子选择美术培训班的?

    孩⼦的美术班你是怎样选的?
    有的家⻓认为美术不是很重要,所以给孩⼦选择美术机构⽐较随意,会注重离家是否很近?学费是否便宜?⽼师教出来的画是否画的⽐较像?以上的选择标准都是不

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  • 如何听懂孩子的“美术作品”?

    为什么要孩⼦的画?孩⼦的画不同于成年⼈的画,孩⼦的画有⽐较独特的语⾔表达⽅式

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  • 为什么我们能看得懂⼀些艺术写实类作品,很多⾮写实类作品却看不懂呢?

    为什么我们能看得懂⼀些写实类作品,很多⾮写实类作品却看不懂呢?⼀幅艺术作品是由内容和形式组成的,我们在欣赏美术作品时往往先看画的是什么内容

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  • 学画画是专攻⼀项好呢?还是全⾯接触好呢?

    学画画是专攻⼀项好呢?还是全⾯接触好呢?学画画是专攻⼀项还是全⾯接触,画天才小编认为这个可以根据孩⼦的年龄不同来进⾏区分,例如⾼年龄的孩⼦思维向具象转换

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  • 美术教育中的“美”应该如何理解?

    美术教育中的“美”应该如何理解?
    美在前术在后,我们不能只学“术”不懂“美”!
    美是对⽴后的统⼀,美是似有似⽆的伤感,美是若即若离的关系,
    美是

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  • 美术素质教育培养孩子的独立精神

    背靠大树虽然好乘凉,但大树底下是长不出好草的。手把手地教孩子画画,看上去很耐心、很仔细,但这是培养弱者的哲学和方法,素质教育要培养孩子得独立精神。

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  • 画真实场景照⽚和临摹画作有什么区别吗?

    画真实场景照⽚和临摹画作有什么区别吗?
    画照⽚就犹如照着⼀个真实的东⻄进⾏观察、感受、提炼、总结,是⼀个写⽣的过程,⽽临摹是照着别⼈画好的画再去画⼀遍,这就缺失了提炼、

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  • 如何判断孩⼦在美术课堂上有没有学到知识?

    如何判断孩⼦在美术课堂上有没有学到知识?
    真正的美术课堂不单单教授孩⼦⼀定的绘画技巧,还有美学知识和原理、艺术家⻛格、艺术流派等等,美术⽼师不是教孩⼦画什么⽽是教给孩

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  • 怎样理解孩⼦美术学习过程中的“眼⾼⼿低”和“⼿⾼眼低”呢?

    “眼”可以理解为思维和审美,“⼿”可以理解为技法与表现;

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  • 如何通过美术培养孩⼦的⾃信⼼?

    如何通过美术培养孩⼦的⾃信⼼?孩⼦能够拥有⼀个兴趣和特⻓,本身就能够提升孩⼦的⾃信⼼和成就感。

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