少儿美术培训绘画教学形式

少儿美术培训绘画教学形式:

有临摹教学、写生教学和创作教学。小学美术教学中，临摹教学在中国画教学中运用较多。
纯粹的技法训练的临摹，会使学生失去与客观现实直接感知的机会，拒绝学生想像、创造、审美等主观能动性的发挥，对学生来说是一种可怕的伤害。因此，在临摹教学的同时，教师要注意培养学生运用技法进行写生创造的能力。
写生可分为静物写生(玩具、生活用品、蔬果等)、风景写生(校园写生)、人物写生三大类。
写生环境一般分室内、室外两种，小学写生教学往往选择室内的静物写生和人物速写。

1)写生教学∶

一般教法及要求︰
①教给学生正确的观察方法。
②写生教学要教给学生正确地描绘对象的方法。
③重视练习和做好巡回辅导。
④做好课堂小结。

2)绘画创作教学∶

师生必须明确目的、要求，绘画创作应当有具体的主题思想和内容，教师要善于引导、启发学生思维，使之发挥联想和想像，把生活中最有创作价值的素材加以充实、提炼、概括，深化主题，构成完善的形象，再运用绘画的艺术手段进行表现。在教师的指导下，学生要努力刨做出既有思想内容，又有艺术个性的绘画作品。